为积极落实《荆门职业学院新入职教师教学业务培训方案》，构建教师专业发展梯队，整体提升教师业务素养，促使新进教师尽快适应新的教育教学环境，形成积极向上的教研氛围，推动教育教学质量的整体提升，9月至10月，我校举行了新入职教师听评课活动，为加强教师之间互相学习和交流提供了平台。

　　本次活动由教务处统筹安排，各院系共同参与，48位新入职教师精心设计，用心施教，构建了一个个精彩纷呈、亮点频现的教学课堂。参与此次听课的相关职能部门负责人、各院系负责人、教研室主任和老师们对每位授课教师进行了专业点评，从学情分析、教学目的、教学过程、教学方法、教学反思等方面进行了全方位评价，评课中既肯定了新进教师的用心准备，又对课堂中出现的问题提出中肯的意见。大家言真意切，点评细腻，在思想火花的相互碰撞中，实现了资源共享和共同提高。

　　本次活动为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，有助于夯实教师课堂管理基本功，优化课堂教学，营造全校教师相互学习的氛围。同时，新老师顺利完成了角色转换，逐步适应了新的教育教学环境。

　　“教，然后知困；学，然后知不足也。”今后，学校将持续开展集体听课评课活动，在常态化工作中不断提升教育教学水平。

图为电子信息系新入职教师授课

图为电子信息系新入职教师授课

图为教育与艺术学院新入职教师授课及教学研讨

图为教育与艺术学院新入职教师授课及教学研讨

图为马克思主义学院新入职教师授课及教学研讨

图为马克思主义学院新入职教师授课及教学研讨

图为机械工程系新入职教师授课

图为财经商贸系新入职教师授课及教学研讨

图为医学院新入职教师授课及教学研讨

图为循环化工系新入职教师授课

图为循环化工系教学研讨

信息来源：教务处